Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Salam Sejahtera,
Berikut ini struktur kurikulum 2006 KTSP untuk jenjang SMA/MA yang diatur
dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 2006 tentang Standar
Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Struktur
kurikulum SMA/MA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang
pendidikan selama tiga tahun mulai Kelas X sampai dengan Kelas XII. Struktur kurikulum
disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi mata pelajaran.
Pengorganisasian
kelas-kelas pada SMA/MA dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelas X merupakan
program umum yang diikuti oleh seluruh peserta didik, dan kelas XI dan XII
merupakan program penjurusan yang terdiri atas empat program: (1) Program Ilmu Pengetahuan
Alam, (2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial, (3) Program Bahasa, dan (4) Program
Keagamaan, khusus untuk MA.
a. Kurikulum SMA/MA Kelas X
1)
Kurikulum
SMA/MA Kelas X terdiri atas 16 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangan
diri seperti tertera pada Tabel 4. Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler
untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi
daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke
dalam mata pelajaran yang ada. Substansi muatan lokal ditentukan oleh satuan
pendidikan.
Pengembangan diri bukan merupakan mata
pelajaran yang harus diasuh oleh guru. Pengembangan diri bertujuan memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri
sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minat setiap peserta didik sesuai dengan
kondisi sekolah.
Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan
atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan yang dapat
dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan pengembangan diri
dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah
diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan karir peserta
didik.
2)
Jam
pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam
struktur kurikulum. Satuan pendidikan dimungkinkan menambah maksimum empat jam
pembelajaran per minggu secara keseluruhan.
3)
Alokasi
waktu satu jam pembelajaran adalah 45
menit.
4)
Minggu
efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 34-38 minggu.
Struktur Kurikulum 2006
KTSP untuk SMA/MA Kelas X
Komponen
|
Alokasi Waktu
|
Semester 1
|
Semester 2
|
A. Mata Pelajaran
|
|
|
1. Pendidikan Agama
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4. Bahasa Inggris
|
4
|
4
|
5. Matematika
|
4
|
4
|
6. Fisika
|
2
|
2
|
7. Biologi
|
2
|
2
|
8. Kimia
|
2
|
2
|
9. Sejarah
|
1
|
1
|
10. Geografi
|
1
|
1
|
11. Ekonomi
|
2
|
2
|
12. Sosiologi
|
2
|
2
|
13. Seni Budaya
|
2
|
2
|
14. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
15. Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
2
|
2
|
16. Keterampilan /Bahasa Asing
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri
|
2*)
|
2*)
|
Jumlah
|
38
|
38
|
2*)
Ekuivalen 2 jam pembelajaran
b. Kurikulum SMA/MA
Kelas XI dan XII
1)
Kurikulum
SMA/MA Kelas XI dan XII Program IPA, Program IPS, Program Bahasa, dan Program
Keagamaan terdiri atas 13 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangan diri.
Kurikulum tersebut secara berturut-turut disajikan pada Tabel 5, 6, 7, dan 8. Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler
untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi
daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke
dalam mata pelajaran yang ada. Substansi muatan lokal ditentukan oleh satuan
pendidikan.
Pengembangan diri bukan merupakan mata
pelajaran yang harus diasuh oleh guru. Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan
kebutuhan, bakat, dan minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah.
Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan
atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan yang dapat
dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan pengembangan diri dilakukan
melalui kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi
dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan karir peserta didik.
2)
Jam
pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam
struktur kurikulum. Satuan pendidikan dimungkinkan menambah maksimum empat jam
pembelajaran per minggu secara keseluruhan.
3)
Alokasi
waktu satu jam pembelajaran adalah 45 menit.
4)
Minggu
efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 34-38 minggu.
JJM Kurikulum 2006
KTSP untuk SMA/MA Kelas XI dan XII program IPA
Komponen
|
Alokasi Waktu
|
Kelas XI
|
Kelas XII
|
Smt 1
|
Smt 2
|
Smt 1
|
Smt 2
|
A. Mata Pelajaran
|
|
|
|
|
1. Pendidikan Agama
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4. Bahasa Inggris
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5. Matematika
|
4
|
4
|
4
|
4
|
6. Fisika
|
4
|
4
|
4
|
4
|
7. Kimia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
8. Biologi
|
4
|
4
|
4
|
4
|
9. Sejarah
|
1
|
1
|
1
|
1
|
10. Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
2
|
11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13. Keterampilan/ Bahasa Asing
|
2
|
2
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal
|
2
|
2
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
Jumlah
|
39
|
39
|
39
|
39
|
2*)
Ekuivalen 2 jam pembelajaran
JJM Kurikulum 2006
KTSP untuk SMA/MA Kelas XI dan XII program IPS
Komponen
|
Alokasi Waktu
|
Kelas XI
|
Kelas XII
|
Smt 1
|
Smt 2
|
Smt 1
|
Smt 2
|
A. Mata Pelajaran
|
|
|
|
|
1. Pendidikan Agama
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4. Bahasa Inggris
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5. Matematika
|
4
|
4
|
4
|
4
|
6. Sejarah
|
3
|
3
|
3
|
3
|
7. Geografi
|
3
|
3
|
3
|
3
|
8. Ekonomi
|
4
|
4
|
4
|
4
|
9. Sosiologi
|
3
|
3
|
3
|
3
|
10. Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
2
|
11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13. Keterampilan/Bahasa Asing
|
2
|
2
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal
|
2
|
2
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
Jumlah
|
39
|
39
|
39
|
39
|
2*)
Ekuivalen 2 jam pembelajaran
JJM Kurikulum 2006
KTSP untuk SMA/MA Kelas XI dan XII program Bahasa
Komponen
|
Alokasi Waktu
|
Kelas XI
|
Kelas XII
|
Smt 1
|
Smt 2
|
Smt 1
|
Smt 2
|
A. Mata Pelajaran
|
|
|
|
|
1. Pendidikan Agama
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4. Bahasa Inggris
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5. Matematika
|
3
|
3
|
3
|
3
|
6.
Sastra Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
7. Bahasa Asing
|
4
|
4
|
4
|
4
|
8. Antropologi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
9. Sejarah
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10. Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
2
|
11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13. Keterampilan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal
|
2
|
2
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
Jumlah
|
39
|
39
|
39
|
39
|
2*)
Ekuivalen 2 jam pembelajaran
JJM Kurikulum 2006
KTSP untuk MA Kelas XI dan XII Program Keagamaan
Komponen
|
Alokasi Waktu
|
Kelas XI
|
Kelas XII
|
Smt 1
|
Smt 2
|
Smt 1
|
Smt 2
|
A. Mata Pelajaran
|
|
|
|
|
1. Pendidikan Agama
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2. Pendidikan Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3. Bahasa Indonesia
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4. Bahasa Inggris
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5. Matematika
|
4
|
4
|
4
|
4
|
6. Tafsir dan Ilmu Tafsir
|
3
|
3
|
3
|
3
|
7. Ilmu Hadits
|
3
|
3
|
3
|
3
|
8. Ushul Fiqih
|
3
|
3
|
3
|
3
|
9. Tasawuf/ Ilmu Kalam
|
3
|
3
|
3
|
3
|
10. Seni Budaya
|
2
|
2
|
2
|
2
|
11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
2
|
2
|
2
|
2
|
13.
Keterampilan
|
2
|
2
|
2
|
2
|
B. Muatan Lokal
|
2
|
2
|
2
|
2
|
C. Pengembangan Diri
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
2*)
|
Jumlah
|
38
|
38
|
38
|
38
|
2
*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran
**)
Ditentukan oleh Departemen Agama
Download
selengkapnya Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah, silahkan klik pada link berikut. Semoga
bermanfaat dan terimakasih…
